تعمل على تنشيط حركة الفم وأعضاء النطق المسؤولة عن الكلام لمساعدة الطفل على النطق و التعبير اللفظى.
علامات تدل على إحتياج الطفل لتدريبات أعضاء النطق١ سيلان اللعاب خارج الفم أو تجمعه فى الفم
٢ كسل فى حركة الشفاة و اللسان
٣ عدم القدرة على التقليد
اولا : تدريبات الشفاة– ضم الشفاه و فردها
– ضغط الشفتان معا
– تمرير فرشاة الأسنان فوق الشفاه
ثانيا: تدريبات اللسان– إخراج اللسان و إدخاله ببطء
– إخراج اللسان و إدخاله بسرعه
– لحس الشفاه باللسان و ممكن التحفيز بوضع شيكولاته على الشفاه
– تحريك اللسان يمين و شمال خارج الفم
– دفع الخد من الداخل باللسان
– وضع خافض اللسان أمام الفم و دفعه باللسان
ثالثا : تدريبات الوجه– تدليك الخد الأيمن من أسفل لأعلى
– تدليك الخد الأيسر من الأسفل لأعلى
– تدليك أسفل العينين
– تدليك الجبهه
نفس التدريبات و لكن و بالثلج و فرشاة الأسنان بالبطارية
رابعا : تدريبات النفخكيف اعلم النفخ لطفل صغير من عمر سنه إلى ثلاث سنوات؟
1 – ضع اصبع الطفل امام انفك ثم انفخ
2 – ضع اصبع الطفل امام انفه وسيشعر بنفسه على اصبعته
3 – ضع منديل امام انف ابنك واجعله يشعر بخروج الهواءعلى المنديل
4 – كرر هذة الخطوات على الفم ليشعر الطفل بخروج الهواء من الفم
تدريبات النفخ من خلال أنشطة متنوعةمنها النفخ فى البابلز
النفخ فى قصاصة ورق
النفخ في مروحه ورقية
نفخ كور بلاستيك
وغيرها من أنشطة النفخ
خامسا : تدريبات الشفطتدريب الطفل على شفط السوائل من شفاطة العصير
و ذلك بوضع شفاطه العصير المعلب فى جنب فمه و الضغط على العلبه لدفع العصير لفم الطفل ليستشعر طعمه
سادسا : تدريبات العضعضةمن خلال عضعضة الطفل على عضاضة بشكل متتالي
و تعد هذة التدريبات هامه بشكل أساسي لحالات التأخر العقلى التى تعانى من كسل أعضاء النطق و حالات الداون و حالات الشلل الدماغى.
حيث يوجد علاقة بين تأخر اللغة و حركة أعضاء النطق فنجد أن الأطفال الذين يتأخرون فى اللغة يتأخرون أيضا فى الابتسامات وإيماءات الوجه.
وحتى لا نطيل عليكم.. تابعونا وسوف نكمل حديثنا لاحقا على تدريبات أعضاء النطق والكلام.
لا تعليق